妙趣横生 快乐识字

作     者：张如簧 

作者机构：福建惠安实验小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2010年第12期

页      码：66-66页

摘      要：《语文新课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验．注重教给孩子识字方法，力求识用结合。”趣味识字能以趣为眼，用生动有趣的各种形式打开学生的视野，调动孩子们的学习积极性，让学生在愉悦的情境中激发学习汉字的兴趣．在自信的心态下学习汉字。

主 题 词：识字教学 学习积极性 快乐 新课程标准 语言因素 识字方法 生活经验 趣味识字 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2010.12.050

馆 藏 号：203226016...