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浅析语境理论在艺术类本科生英语词汇教学中的意义

浅析语境理论在艺术类本科生英语词汇教学中的意义

作     者:韩琳 Han Lin

作者机构:沈阳音乐学院辽宁沈阳110004 

出 版 物:《辽宁师专学报(社会科学版)》 (Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition))

年 卷 期:2011年第2期

页      码:78-79页

摘      要:词汇问题仍是困扰其英语学习的一个大问题。而对于文化基础本来就相对薄弱的艺术类本科生来说,这一问题尤其明显。一个词的真正含义往往要通过具体的语境来表达出来。学生们掌握必要的语境知识,有助于其正确地理解和使用所学词汇,进而提高其语言学习兴趣以及英语交际能力。

主 题 词:艺术类本科生 词汇学习 语境 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3898.2011.02.040

馆 藏 号:203226227...

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