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中职学校3DMAX课程教学质量的提升策略

中职学校3DMAX课程教学质量的提升策略

作     者:罗德苑 Luo Deyuan

作者机构:梅州市职业技术学校广东梅州514011 

出 版 物:《信息与电脑》 (Information & Computer)

年 卷 期:2017年第29卷第2期

页      码:245-246页

摘      要:3DMAX被广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、三维动画、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。中职生是3DMAX的初学者,学习起来易产生畏难心理。为吸引中职生对3DMAX课程产生兴趣和学好这门课程,应做勤做细,注重教法,因材施教,以就业为导向,明确课程的职业定位,突出重点;由浅至深,简化教学,培养自主创新;要提高3DMAX课堂教学质量,老师就要把握好学生的认知规律、学习特点,并不断引导学生端正学习态度,不断鼓励学生。

主 题 词:中职生 3DMAX课 教学方法 教学质量 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-9767.2017.02.090

馆 藏 号:203226891...

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