设计类专业“A＋S·CDIO”人才培养模式的内涵与实施方法

作     者：徐伟 叶海 段齐骏 

作者机构：南京理工大学设计艺术与传媒学院 南京理工大学设计艺术与传媒学院党委 

基　　金：2011年江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题项目“设计艺术学专业‘A+S CDIO’人才培养模式”阶段性成果(项目编号KT201145) 2011年南京理工大学教改课题项目“设计艺术学专业‘A+S CDIO’人才培养模式”成果 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2012年第11期

页      码：27-29页

摘      要：本文基于设计类专业教育的人才培养模式的现状,审视我国高校设计类专业人才培养目标,提出了"设计类专业‘A+***’人才培养模式"。基于培养目标构建专业人才培养课程体系,并探讨相关的实施方法。

主 题 词：设计类专业 A+S·CDIO 艺科交融 产研结合 培养模式 实施方法 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2012.11.010

馆 藏 号：203226985...