看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《光电检测技术》课程设计教学的探索与实践 收藏
《光电检测技术》课程设计教学的探索与实践

《光电检测技术》课程设计教学的探索与实践

作     者:张宁 徐熙平 

作者机构:长春理工大学光电工程学院吉林长春130022 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2012年第38B期

页      码:223-225页

摘      要:光电检测技术是一门理论密切结合实践的课程,在教学过程中,除了要进行理论讲授以及实验环节外,还增设了课程设计环节来强化学生的实践动手能力。课程设计的选题主要结合我校现有的科研成果,所涉及的知识面可覆盖《光电检测技术》课程的主要内容。实践证明,该环节可使学生增加对光电检测技术相关知识的运用、进一步理论结合实际,运用相关知识进行光电检测系统的设计,从而提高学生的实际动手能力。

主 题 词:光电检测技术 课程设计 尺寸检测 创新能力培养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9324.2012.44.135

馆 藏 号:203227022...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分