优选目标 板块引领 注重表达 简约高效——《开天辟地》教学设计

作     者：孙瑛 

作者机构：江苏南京外国语学校仙林分校 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：2013年第5期

页      码：68-68页

摘      要：[教学过程]：板块一：直接导入，抛出问题这是个神话故事，那它“神奇”在哪儿呢？课文是怎样具体写出“神奇”的呢？让我们潜心学文，揭开这神秘面纱。板块二：开天辟地。感受“神奇” 1．出示要求：用心读第2—5小节，哪些词句能感受到“神奇”？圈划并简单批注。自己思考完毕，小组交流。

主 题 词：《开天辟地》 教学设计 板块 选目 教学过程 神话故事 感受 课文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203227151...