如何系列化地设计和实施农村初中安全主题班会

作     者：黄新乐 

作者机构：广西南宁市横县平马镇初级中学 

基　　金：本文属于2016年南宁市教育科学研究所“十三五”规划立项C类课题《有效的系列主题班会对农村初中安全教育作用的研究》(编号:2016C208)阶段性成果之一 

出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：29-30页

摘      要：安全主题班会以激发学生自我保护意识，提升学生自我保护能力为主要任务。但部分农村初中因为种种原因而导致安全主题班会不能够达到系列化并充分发挥应有的作用。为了保证安全主题班会发挥最大价值，农村初中教师在设计与实施安全主题班会时，应当重视各个环节的整体性，尽可能地实现系列化，使安全教育能够持续性地发挥教育价值。

主 题 词：农村初中安全主题班会 问题 措施 系列化 

学科分类：08[工学] 0837[0837] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9510.2017.04.015

馆 藏 号：203227190...