阅读:活力美术课堂的魔法棒

作     者：孔德静 

作者机构：江苏省句容市实验小学 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2013年第10期

页      码：44-45页

摘      要：美术新课程标准中关于学科间的整合有这样的描述，美术与其他学科间的互相渗透和融合，是现代课程改革的发展趋势．把美术与相关的学科结合起来，充分体现了学习过程中的多元化，同时最大限度地发挥了各学科在不同方面给学生带来的感官刺激．绘本阅读的优势有很多，其中之一便是目前绘本中的图画部分，都是世界上知名插画家作品，他们运用各种材质，营造故事情节，让孩子在阅读过程中，享受文学，也感染到美学．

主 题 词：艺术教育 学科整合 绘本阅读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2013.10.020

馆 藏 号：203227369...