批判性话语分析在语篇阅读教学中的应用

作     者：李新丽 LI Xin-li

作者机构：泰山学院大学外语教学部山东泰安271021 

基　　金：2012年度山东省艺术科学重点课题(2012102)阶段性研究成果 

出 版 物：《临沂大学学报》 (Journal of Linyi University)

年 卷 期：2013年第35卷第5期

页      码：127-129页

摘      要：批判性话语分析(Critical Discourse Analysis)是上世纪七十年代末兴起并发展起来的的语言学思潮,其相关研究成果多关注于具体语篇分析。将批判性话语分析引入大学英语语篇阅读教学中,鼓励英语学习者提高批判思维能力,探索批判性话语分析理论对英语阅读教学具有积极意义。

主 题 词：批判性话语分析 话语秩序 语篇阅读 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-6051.2013.05.032

馆 藏 号：203227388...