《最棒的玉米》导学案

作     者：弓惠莲 

作者机构：五大连池市第二小学校 

出 版 物：《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期：2014年第8期

页      码：21-21页

摘      要：设计理念：当前，我市在大力推行洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式，要求教师精心设计适合学生的导学案，充分引导学生自主学习。因此，本节课我抓住最棒的玉米从充满自信到失去自信，最后找回自信这一线索，设计了四次自学指导，每次自学指导都力求简洁精炼，突出重点。同时辅以学习方法的指导，让学生有方法可依，自学时不盲目。为了使每一环节学有所得，我还设计了自学检测，做到扶放结合，加深理解。在最后环节，设计了主题阅读，学生通过阅读《握住自信》一文，深化文章的主题，懂得自信可以使我们走向成功。

主 题 词：《最棒的玉米》 学案 学生自主学习 设计理念 自学指导 主题阅读 先学后教 洋思中学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1647.2014.08.017

馆 藏 号：203227903...