浅谈高中历史人性化课堂教学理念的融入

作     者：把多兵 

作者机构：甘肃省临洮县文峰中学甘肃临洮730500 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2017年第12期

页      码：126-127页

摘      要：新课改要求课堂上要以学生为主,为了更好地体现学生的主体的地位,教师在历史教学中应秉承人性化的教育理念,尊重学生的想法,通过人性化的教学设计,结合实际的教学内容选择适宜的教学方式展开教学。这不仅能促进学生对历史知识的理解和记忆,也能够让学生掌握更多的学习方法,进而灵活运用各种方式进行思考和探究。因此,要立足于人性化教学设计的优势,提出了实施人性化教学的途径,为高中历史教学中的人性化教学提供参考。

主 题 词：高中历史 人性化 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.12.078

馆 藏 号：203227983...