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基于儿童消费者审美认知发展过程的日用瓷外观设计研究

基于儿童消费者审美认知发展过程的日用瓷外观设计研究

作     者:袁洁 

作者机构:韩山师范学院 

基  金:韩山师范学院青年科学基金项目(人文社会科学)"论消费审美需求影响下的日用瓷外观设计"412012 

出 版 物:《美与时代(美术学刊)(中)》 (Fine Arts)

年 卷 期:2014年第12期

页      码:93-94页

摘      要:每一位消费者审美心理的最初形态都是在少年儿童的阶段完成的,剖析审美心理的形成,就必须理解其核心内容审美认知的发展。审美认知是人类独特的一种伴随着审美价值判断,审美体验和美感的高级信息加工方式。设计师可以儿童审美认知的不同发展阶段,有针对性地设计出符合并引导儿童审美需求的日用瓷外观。

主 题 词:儿童 审美认知 日用瓷 外观设计 

学科分类:01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D O I:10.16129/j.cnki.mysdz.2014.12.047

馆 藏 号:203228020...

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