专业更名背景下的特色课程建设探讨——以《节能建筑计算与仿真》为例

作     者：周军莉 任志刚 王乾坤 周晋 

作者机构：武汉理工大学土木工程与建筑学院湖北武汉430070 湖南大学土木工程学院湖南长沙410082 

基　　金：湖北省教学研究项目:面向战略性新兴产业发展需求的建筑节能技术与工程新专业建设研究与实践(2011016) 武汉理工大学重点教学研究项目:建筑环境与能源应用工程专业节能建筑计算与仿真课程创新与改革研究及实践(w2014005) 

出 版 物：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期：2017年第14卷第4期

页      码：145-148页

摘      要：节能建筑计算与仿真为我校原建筑节能专业,现建筑环境与能源应用工程专业的重要课程,具有内容多,基础广,应用强的特点。作为国内首批开设该课程的高校,针对该课程进行了教学研究问卷调查,并在已有调查结果及教学经验基础上,梳理了该课程教学内容及教学方式,提出了系统的课程建设方案。教学内容可分为节能规范,软件总结,软件原理,案例学习四部分,教学方式上可采用横向比较——各类规范、软件比较,纵向联系——与前期专业课程及后期毕业设计联系的授课方法,并在最终考核中将软件实际操作纳入评分体系。该课程建设可大力促进本学科发展专业特色,统一教学科研资源,并增强学生就业竞争力。

主 题 词：建筑 仿真 课程 调查 建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081302[081302] 08[工学] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0975.2017.04.051

馆 藏 号：203228081...