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工业设计专业跨学科协同创新教学模式探究

工业设计专业跨学科协同创新教学模式探究

作     者:杨梅 苏兆婧 

作者机构:山东科技大学艺术与设计学院 

基  金:山东科技大学研究生教育创新计划项目 编号:KDYC14035 全国商科教育科研"十二五"规划2014年度课题:工业设计跨学科协同教学模式研究 山东科技大学教学改革立项项目:编号JG201214 QX2013131 

出 版 物:《设计》 (Design)

年 卷 期:2015年第28卷第7期

页      码:153-154页

摘      要:工业设计是一门集工程技术、审美艺术、人文社会于一体的,多领域、跨学科的专业,它是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。文章指出了跨学科协同创新培养工业设计人才的重要性,探析了我国目前工业设计教育存在的不足,提出了以跨学科为中心的从专业研究到协同创新的教学模式,阐述了跨学科协同创新培养模式的重要启示,有助于推进工业设计专业跨学科人才的培养。

主 题 词:工业设计 跨学科教育 学科交叉 协同创新 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203228173...

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