视点结构在小学语文教学中的运用

作     者：史晓丽 

作者机构：山西太原市万柏林区大唐实验小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2017年第4期

页      码：15-17页

摘      要：最喜欢的教育名言：教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠视点结构是由一个个内在的点以及点与点之间的内在结构关系形成的立体的知识视野和立体的思维视野。经过视点结构学习的学生，会有严谨的逻辑思维能力，会有开放的思维结构，也会有灵活的思维能力。语文学习，就由平面的传统教学转化为多方位的立体教学形式。那么，教师应该怎样确定视点，做到教学清晰、明白呢？

主 题 词：小学语文教学 结构关系 视点 逻辑思维能力 教育名言 第斯多惠 结构学习 思维结构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203228182...