用另一种方式去绘画 艺术类学生初触计算机编程的教学探索

作     者：薄一航 

作者机构：北京电影学院美术学院 

出 版 物：《北京电影学院学报》 (Journal of Beijing Film Academy)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：154-160页

摘      要：在科学与艺术日益高度融合的今天,整个社会对复合型人才的需求也越来越强烈。科学技术类课程已不再是理工类专业的专属,在艺术类专业中开设科技类课程显得尤为紧迫。针对艺术类学生本身的特点,本文提出了一种新的在艺术类学生中展开计算机程序设计(编程)课程的教学方法,通过绘画思维来学习计算机编程,让学生从兴趣和自身优势出发,消除对科学技术类课程的恐惧和排斥心理,变被动接受为主动学习,从而创作出更新颖、更优秀的艺术作品。

主 题 词：艺术类学生 计算机科学 教学效果 复合型人才 理工类专业 艺术类专业 技术类课程 语法基础 艺术类考生 艺术作品 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

核心收录：

馆 藏 号：203228478...