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首调唱名法在视唱练耳课程中的价值分析

首调唱名法在视唱练耳课程中的价值分析

作     者:陈凯丽 

作者机构:华侨大学音乐舞蹈学院 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2016年第5期

页      码:74-75页

摘      要:视唱练耳课是音乐各专业的专业基础课之一,固定唱名法成为大部分教师教学时的不二选择。文章对音乐教育中受到质疑的另一种唱名法——首调唱名法,在教学使用时的合理性和存在价值进行梳理和分析,阐述其分别在视唱、练耳环节以及大众音乐教育中的重要性。

主 题 词:首调唱名法 固定唱名法 视唱练耳 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号:203228541...

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