高校古筝教学中审美教育的应用

作     者：卢向忱 

作者机构：沈阳音乐学院 

出 版 物：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 (Art Research)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：122-124页

摘      要：古筝艺术特色鲜明、题材丰富、意蕴悠远,经典古筝作品常蕴藏着特定的情绪和美学特征。良好的审美教育可以加深学生对作品的理解、提高学习热情、培养美学思维,有助于学生对古筝演奏技巧的掌握。教师在教学中可以提供示范、加强实践、拓展知识、整体培养鉴赏力等方式合理运用审美教育,尤其注意要因材施教、培养良好的学习心态,以及加强情感学习。

主 题 词：古筝教学 审美教育高校教育 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13944/j.cnki.ysyj.2017.0053

馆 藏 号：203228578...