让语文课堂洋洋盈耳——高中语文诵读教学心得

作     者：甘榜章 

作者机构：广西南宁市宾阳县新桥中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2014年第4X期

页      码：32-32页

摘      要：引言:所谓书读百遍,其义自见,可见读书在语文学习中的重要作用,而诵读作为读的一种要求更高的读书形式,对学习语文的促进作用又该有多大呢?作为一名具有多年语文教学经验的教师,笔者在长期的教学生活以及与学生的频繁接触中,对诵读教学有着一定程度的心得,谨以下文一些粗陋的观点与大家共享:1.情感与意境交融,提升学生的人文情感体验与其说语文是一门学科,不如说是一门艺术。

主 题 词：教学心得 洋洋盈耳 促进作用 普通话水平 书读 现代文 文有 南宋朱熹 《新课标》 朗读能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203228746...