文言文点拨教学法刍议──《语文实验课本·文言读本》教学心得

作     者：赵谦翔 ZHAO Qian-xiang

作者机构：清华大学附属中学北京100084 

出 版 物：《天津师范大学学报（基础教育版）》 (Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition))

年 卷 期：2001年第2卷第2期

页      码：24-27页

摘      要：新编《语文实验课本·文言读本》必须以新的点拨法教之。点拨法教学，即教师三言两语，略作启发；学生熟读精思，期在成诵。点拨法对调动学生的主动精神，养成文言的敏锐语感，领悟文章的写作艺术，优化人文的自我修养，具有明显效应。变“满堂灌”为“点拨法”，是文言教学法的飞跃。

主 题 词：中学 文言文 语文教学 点拨教学 语感培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-7228.2001.02.008

馆 藏 号：203228957...