基于建构主义观健美操合作探究式教学实验研究

作     者：吴莲花 

作者机构：三明学院福建三明365004 

基　　金：三明学院校教改课题(明院教16 J1428) 

出 版 物：《湖南科技学院学报》 (Journal of Hunan University of Science and Engineering)

年 卷 期：2017年第38卷第4期

页      码：149-151页

摘      要：采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法,通过对比两个教学班在自主学习能力、运动技能掌握、创编实践能力、情感目标实现能力方面教学效果进行分析,旨在更好地实现课堂教学目标,为寻找更优化的教学设计和教学方法,为高校课程教学改革提供一定的参考依据。

主 题 词：建构主义 健美操 教学模式 大学体育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2017.04.048

馆 藏 号：203229570...