层级管理有效推进幼儿园科研课题研究

作     者：宋玲 

作者机构：四川省资阳市世纪伟才幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2017年第12期

页      码：66-67页

摘      要：幼儿园课题研究活动是促进教师专业化成长,提高幼儿园教育品质的重要途径,但是,幼儿园应如何深入有效地将教科研活动贯彻落实到一线工作中呢？在课题研究初期,我们尚未建立层级管理网络,因此经常会遇到各种各样的问题：教科研目的性不明确,经常以学习为主,而研究无从下手;课题研究只是课题组成员参与,教师未参加或较少参加,无法将研究内容应用到教育教学工作中;教科研成果不明显,研究成果无法真正落实到教育教学工作实践中,

主 题 词：课题研究活动 教科研活动 层级管理 幼儿园 教师专业化成长 教育教学工作 教育品质 管理网络 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2017.12.031

馆 藏 号：203230305...