高中数学课堂教学设计再解读

作     者：仇金林 

作者机构：江苏省如皋市第一中学 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2017年第15期

页      码：50-51页

摘      要：教学设计是教学实践的先行者,对于高中数学教学而言,有效的教学设计是以科学的教学理念为基 础的,对教学设计内涵的理解可以驱动教学设计科学化;教学设计中尤其需要坚持四个基本原则.

主 题 词：高中数学 课堂教学 教学设计 解读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-8875.2017.15.023

馆 藏 号：203230414...