实践体验,让数学焕发生命活力——“有多重”实践活动案例

作     者：英瑾 郭艳丽 

作者机构：河南郑州市金水区沙口路小学 

出 版 物：《小学教学（数学版）》 (Primary School Teaching)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：29-31页

摘      要：北师大版教材三年级下册“有多重”一课．主要内容是认识千克和克。为了帮助学生建立起1千克和1克的质量概念．郭老师设计了估一估、掂一掂、称一称等丰富的活动，鼓励学生通过实际操作活动进行充分的感知和体验，却不料引发了课堂上的“无限风波”。

主 题 词：“有多重” 实践体验 活动案例 生命活力 数学 北师大版教材 三年级下册 质量概念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203230426...