艺术设计教学中的味觉式探索

作     者：孟繁羽 

作者机构：大连东软信息学院辽宁大连116023 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2017年第14卷第14期

页      码：229-230页

摘      要：五感中接收信息距离由远及近依次为:听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。越接近身体中心,神经越敏锐,所传达回来或发出的感觉就会被大脑所固定,意识就越深刻。在当前的艺术设计教学中,适时融入味觉式探索,能够引导学生开放五官体验,借用饮食的不同展开深入的探究,获得直观的艺术学习体验。

主 题 词：味觉 饮食文化 艺术设计 教育 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.149

馆 藏 号：203230474...