电视编导立体化课程建设探析

作     者：王国瑞 

作者机构：池州学院文学与传媒学院 

基　　金：2010年度教学质量与教学改革工程项目<<电视编导>立体化课程建设研究>(项目编号:2010jy041)的研究成果 

出 版 物：《西部广播电视》 (West China Broadcasting TV)

年 卷 期：2017年第38卷第3期

页      码：39-39,44页

摘      要：在地方高等院校向应用型转变的背景下,网络及新媒体逐渐成为了教学的辅助手段。类似于电视编导这样实践性较强的课程需要从传统的课堂走出去,实践教学不能局限于固定的实践场所。在项目式教学、竞赛促进法等立体式教学方法的影响下,立体化课程具有更高的教学质量。立体化课程建设的思路应渗透在教学目标、教学过程、教学资源与教学评价等整个教学过程,从而让教学呈现出系统性的立体化。

主 题 词：电视编导 立体化课程 教学设计 

学科分类：050302[050302] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-5628.2017.03.031

馆 藏 号：203230508...