民国教材读图教学与人教版读图教学对比分析

作     者：高思杨 程远蝶 

作者机构：云南师范大学文学院云南昆明650500 

出 版 物：《丽江师范高等专科学校学报》 (Journal of Lijiang Teachers College)

年 卷 期：2017年第2卷第1期

页      码：50-54页

摘      要：通过民国时期两套小学国文一年级教材（即《国语新读本》和《复兴国语课本》）中的插图与当 代人教版小学一年级语文教材中的插图为例进行对比分析,分析在语文教科书中的插图作为一种对 课文的阐释载体的存在意义,从课文插图的内容和艺术形式两方面入手,对比探索现当代课文插图对 民国时期读图教育的继承与发展,并对当下语文教材中插图使用的合理性作反思研究.

主 题 词：民国 语文教材 人教版 插图 对比分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203230517...