环境法学科视野下的研讨式教学模式探讨

作     者：姜红 宋晓强 Jiang Hong;Song Xiaoqiang

作者机构：贵州大学法学院贵州贵阳550025 

基　　金：2015年贵州大学教育教学改革研究项目:<卓越法律人才培养视角下研讨式教学模式改革研究>(校教发2015第87号)的阶段性研究成果 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：31-33页

摘      要：在环境法学科教学领域里,传统的教学模式已不能满足教育之需要。研讨式教学模式已是成型的教学模式,在环境法学科教学领域里可构建新型的师生关系,可培养具有创新能力的专业人才。其具体展开可分为认真筛选研讨课题、知识与步骤讲解、分组讨论、展示成果、收集意见与点评五个步骤。

主 题 词：环境法学 研讨式教学 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwha.2017.04.014

馆 藏 号：203230517...