工作过程导向——信息技术项目课程设计新思路

作     者：王西凯 

作者机构：广东深圳市龙华区教育科学研究管理中心 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：63-65页

摘      要：基于项目的学习（PBL）在中小学信息技术课程教学中得到广泛应用,项目的选择和设计是难点所在。本文引入工作过程导向的课程设计新理念,以中小学信息技术课程为例,从问题出发,结合实际项目,提出项目设计的三个原则和三个策略。

主 题 词：基于项目的学习 信息技术 工作过程导向 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7384.2017.05.024

馆 藏 号：203230564...