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《算法设计与分析》启发式实验教学方法探讨

《算法设计与分析》启发式实验教学方法探讨

作     者:刘少兵 周娅 缪裕青 LIU Shao-bing;ZHOU Ya;MIAO Yu-qing

作者机构:桂林电子科技大学计算机与信息安全学院广西桂林541004 

基  金:2015年广西高等教育本科教学改革工程项目 项目编号2015JGB211 国家级实验教学示范中心--桂林电子科技大学计算机实验教学中心项目资助 项目号:ZJW43010 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2017年第18期

页      码:172-173页

摘      要:《算法设计与分析》课程是计算机软件类专业的一门核心课程,旨在培养学生用算法解决实际工程问题的能力,实验部分更突出强调学生实际动手能力的培养。提出教学内容革新:以启发式实际问题为主,增加综合实验和选做实验,增加以小组形式完成的实验项目;提出实验指导书撰写思路上的革新:从问题→模型→算法→程序的思路撰写实验指导书;提出了在教学形式上革新:制作6个常用算法的微课视频供学生参考等。通过这些方法来切实提高学生的实际动手能力。

主 题 词:算法 实验教学改革 启发式问题设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9324.2017.18.076

馆 藏 号:203230933...

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