高职编程类课程信息化教学设计研究

作     者：陈帼鸾 马元元 

作者机构：中山职业技术学院信息工程学院广东中山528404 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：144-145页

摘      要："互联网+教育"的大背景下,信息化技术发展迅速。信息化教学能够激发学生学习兴趣,增加学生参与学习的积极性和主动性。针对高职编程类课程实践性强、而知识点难懂,学生在传统教学下学习普遍呈现畏难情绪的特点,如何把信息化教学融入到高职类课程变得十分有意义。文章以"直接插入法"算法课堂为例,探索信息化教学设计的方法与技巧,给高职编程类课程教学提供借鉴。

主 题 词：高职 信息化教学 编程类课程 教学设计 

学科分类：0839[0839] 08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-2457.2017.03.114

馆 藏 号：203231058...