小学音乐班级合唱教学实践分析

作     者：张良初 

作者机构：湖南省浏阳市枨冲完全小学 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2017年第37卷第7期

页      码：205-205页

摘      要：音乐是小学素质教育的重要组成内容，在丰富学生的艺术知识积累，提高小学生艺术素养，熏陶道德修养方面有着基础性的作用和意义。童声合唱作为一门高雅的艺术，被世人誉为“天籁之音”，在合唱表演中，学生不仅能够获得美的熏陶，还能从中培养集体意识和合作能力。在当前素质教育改革深入推进的环境背景下，通过强化班级合唱教学，能够让学生喜欢合唱表演，并能在学习的过程中有所裨益。

主 题 词：小学音乐 班级合唱教学 实践分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-767X.2017.07.167

馆 藏 号：203231229...