课堂教学与田野实验相结合的教学方式设计——以经济学原理为例

作     者：马艳艳 

作者机构：大连理工大学管理与经济学部辽宁大连116024 

基　　金：为例"(项目编号:YB2016017)">大连理工大学教学改革基金项目"课堂教学与田野实验相结合的教学方式设计--以<经济学原理>为例"(项目编号:YB2016017) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：94-97页

摘      要：田野实验研究方法在经济学研究中得到越来越广泛的应用。目前这一研究方法已被主流经济学界所接受,在经济学领域中发挥着越来越重要的作用。然而,与之形成鲜明对比的是,在大学经济学教学过程中开展田野实验的可谓凤毛麟角。教师将田野实验引入经济学原理课程中,可以引导学生走进和介入实际生活,用事实和证据验证经济学原理,提升学生的创新性学习技能。

主 题 词：田野实验 课堂教学 经济学原理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2017.05.040

馆 藏 号：203231260...