基于WEB的教育技术专业实验室建设探讨

作     者：马艳彬 王润兰 Ma Yanbin;Wang Runlan

作者机构：物理与电子信息学院廊坊师范学院河北廊坊065000 信息技术学院河北师范大学河北石家庄050011 

基　　金：河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(SZ151063) 河北省2015年度教师教改专项研究项目(2015JSJY003) 廊坊师范学院科学研究项目(LSLY201606) 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2017年第34卷第4期

页      码：229-231,234页

摘      要：随着互联网时代的到来与现代教育技术的不断进步,数字化、网络化已成为教育技术专业实验室建设的发展方向。基于WEB的教育技术专业实验室建设是以Web学习环境、活动理论、学习评价理论为基础进行设计的,主要包括实验室整体设计、实验室数字平台风格、界面、模块设计以及实验室成员信息数字化设计,构建了一种教育技术专业实验室建设的新模式。

主 题 词：教育技术专业 实验室建设 WEB(万维网) 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16791/j.cnki.sjg.2017.04.058

馆 藏 号：203231711...