关于高职院校创业教育教学质量评价体系设计的探讨

作     者：陈勇平 陈礼兴 罗芳 

作者机构：广州松田职业学院广东广州510640 

基　　金：以创业为导向的创业课程教学质量评价体系研究(GDJY-2015-E-b013)阶段成果 广东省教学成果培育项目阶段成果 

出 版 物：《广东蚕业》 (Guangdong Sericulture)

年 卷 期：2016年第50卷第10期

页      码：33-35页

摘      要：在我国的高职院校教育工作中,创业教育相关课程一直是高职院校的工作重点。近年来,我国高职院校在创业课程研究、创业教育师资建设等方面均取得成就。然而,高职院校创业教育教学质量评价体系却成为该领域的缺失之处。文章从高职院校创业教育整体规划的角度出发,探讨我国高职院校创业教育教学质量评价体系机制的设计,以求增强我国高职院校创业教育的效率以及学生创业的成功率。

主 题 词：高职院校 创业 教育 教学质量 评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-1205.2016.10.12

馆 藏 号：203231732...