我国高校慕课建设及课程利用情况调查分析——以中国大学MOOC等四大平台为例

作     者：李秀丽 

作者机构：吉林工商学院图书馆信息咨询部 

基　　金：吉林省教育厅2016年"十三五"重点科研项目"论MOOC环境下高校图书馆服务模式转变的研究"(项目编号:吉教科文合字第110号) 吉林省教育科学规划课题"慕课理念下高校信息检索课的理论设计与实践研究"(项目编号:GH16461)的研究成果 

出 版 物：《图书馆学研究》 (Research on Library Science)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：52-57页

摘      要：慕课进入中国后,引起各界广泛关注,理论与实践蓬勃发展。文章概述我国慕课发展历程,选取中国大学MOOC、学堂在线、好大学在线、果壳网四大慕课平台为研究对象,对各平台我国教师开设课程及资源利用情况进行问卷调查,对所得结果进行统计分析,提出慕课今后应向精益求精与推广学分课程方向发展。并对高校图书馆在慕课教育中应发挥的作用进行了初步探讨。

主 题 词：慕课 中国大学MOOC 学堂在线 好大学在线 果壳网 高校图书馆 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2017.10.010

馆 藏 号：203231968...