春秋战国翻转课堂教学中的学习成效金字塔应用——以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程为例

作     者：程平 姜亭杉 

作者机构：重庆理工大学会计学院 

出 版 物：《财会通讯（上）》 (Communication of Finance and Accounting)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：47-50页

摘      要：本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,设计了基于学习成效金字塔理论的翻转课堂基本教学模型。以"春秋战国"为教学情景,从课堂的前期准备工作、教学过程设计和应用价值等方面阐述了该模型在《会计软件开发技术》课程中的具体应用。本文的研究能够促进课堂时间的动态分配,师生角色的高频互换,以期达成学习成效金字塔理论中的最高知识留存率,提高课程教学效果。

主 题 词：翻转课堂 学习成效金字塔 教学模型 会计信息化 会计软件开发 

学科分类：120201[120201] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16144/j.cnki.issn1002-8072.2017.16.012

馆 藏 号：203232242...