综合设计性实训在《中医护理学基础》教学改革中的应用研究

作     者：施慧 袁亚美 单媛媛 王建青 方正清 

作者机构：安徽中医药大学护理学院安徽合肥230001 

基　　金：安徽省教育厅精品资源共享课程(No.2016gxk076) 安徽省教育厅优秀青年人才支持项目(No.gxyqZD2016131) 安徽中医药大学教研项目(No.2015xjjy022) 安徽省高等学校省级质量工程项目(No.2014sxzx009) 

出 版 物：《时珍国医国药》 (Lishizhen Medicine and Materia Medica Research)

年 卷 期：2017年第28卷第5期

页      码：1223-1225页

摘      要：目的在《中医护理学基础》实训课教学中开设综合设计性实训项目并探讨其教学效果。方法 2015级护理本科生62人为实验组,2014级63人为对照组,实验组采用综合设计性实训教学,对照组则沿袭传统教学法。结果教学改革后实训开设项目显著增加,学生综合反馈满意度较高。结论综合设计性实训课改变了传统实训课护生机械模仿,被动接受知识、技能的现状。在不影响既定教学目标的基础上,激发护生学习兴趣,增强自主学习能力。同时,进一步提高了他们分析和解决问题能力、沟通技巧、团队协作能力、综合运用知识能力及创新思维。

主 题 词：中医护理学基础 实训课 综合设计性实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0805.2017.05.075

馆 藏 号：203232292...