统整各方资源,拉近幼儿与潮文化的距离 有感于主题活动“美丽的潮汕通花”

作     者：李岱玲 

出 版 物：《潮商》 (CHAOSHAN BUSINESSMAN)

年 卷 期：2015年第1期

页      码：92-94页

摘      要：潮汕,历史悠久,源远流长,人文昌盛。潮汕文化,作为中华民族华夏文化的一支细流,以其鲜明浓郁的地方特色,深深地影响着整个民族乃至整个世界的发展。作为潮汕人民的后代和幼儿的启蒙老师,我们应该领悟潮汕文化精髓,开发潮汕文化资源,把潮汕文化引入幼儿园的活动课程,培养幼儿从小热爱家乡的文化,成为继承、弘扬家乡文化的一代新人。如何挖掘潮汕民间文化艺术教育资源并加以利用？我们应从家庭、社区、幼儿园三方面着手,充分挖掘、利用周边生活中的人与物,拓展、整合各种教育资源,拉近幼儿的学习与潮汕文化的距离，为幼儿接受“潮汕文化教育”创造良好的条件。

主 题 词：潮汕 统整 民间文化艺术 地方特色 活动课程 启蒙老师 学习过程 操作材料 来园 当前活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8675.2015.01.040

馆 藏 号：203232414...