看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中政治微课教学价值新探 收藏
高中政治微课教学价值新探

高中政治微课教学价值新探

作     者:秦绍文 

作者机构:山东省莱山第一中学 

出 版 物:《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期:2017年第7期

页      码:123-124页

摘      要:在高中政治教学中利用微课,能够突破教学地点与教学时间的限制,课前学生可以随时随地进入学习状态,为学生答疑解惑、探究新知识、开发锻炼各项能力与技能提供场所;课后学生只需对这些资源以及教学活动的设计进行反馈,节约完成新授课作业的时间,减轻学习压力。教师要创作出适合本班级的优质微课,就要不断提升自身能力,促进课堂改革。

主 题 词:高中政治 微课 新课改 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-489X.2017.07.123

馆 藏 号:203232582...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分