初探移情策略在高职高专英语教学中的设计

作     者：张丁丹 

作者机构：四川艺术职业学院公共教学部 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2017年第8期

页      码：194-195页

摘      要：对高职高专学生英语学习的特点进行分析，不难发现基础差和焦虑情绪是制约他们英语学习的根本因素。只有通过移情策略，接受学生，并让学生接受你，才能打开学生的心结，让他们愿意学英语，主动学英语。本文从移情策略入手，对高职高专英语教学进行了思考和设计。

主 题 词：高职高专英语教学 移情策略 教学设计 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2017.08.090

馆 藏 号：203232682...