临床药学课程的教学创新方法研究:MOOCs

作     者：兰天 曾志 

作者机构：广东药科大学药科学院药理系广东广州510006 广东药科大学基础学院生理学系广东广州510006 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2017年第3卷第11期

页      码：13-14,17页

摘      要：作为新的教学方法,MOOCs掀起了高等教育教学改革的新浪潮。MOOCs具有巨大的优势,其自主学习模式,保证了学习的规模性、互动性、开放性和有效性。如何利用新的教学模式来充实临床药学的教学,值得深入研究。文章分析了MOOCs应用于药学教学的优势,并以临床药学课程为例,探讨了MOOCs应用于药学教学的课堂设计。MOOCs为临床药学的教学提供新的可行并有效的方法选择。

主 题 词：临床药学 MOOCs 自主学习 应用教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203232686...