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基于“三个课堂”的IPPCS教学模式对体育教育专业创新创业的探讨

基于“三个课堂”的IPPCS教学模式对体育教育专业创新创业的探讨

作     者:郭丽丽 付明萍 

作者机构:滁州学院体育学院 

基  金:滁州学院校级立项课题(2016kcgg087) 滁州学院"筑梦"创新创业指导团(2016jxtd04) 

出 版 物:《滁州学院学报》 (Journal of Chuzhou University)

年 卷 期:2017年第19卷第2期

页      码:134-136页

摘      要:通过IPPCS教学模式五个过程的设计,合理安排三个课堂的教学模式,将创新创业教育融入体育教育专业人才培养的整个过程,让体育教育专业学生知创业、懂创业、想创业、敢创业,从而推动体育教育专业大学生的创新创业的积极性。

主 题 词:三个课堂 IPPCS教学模式 创新创业 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-1794.2017.02.039

馆 藏 号:203233037...

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