从生活寻找素材,以描写丰富习作——《习作5》教学片断例谈

作     者：王锋 

作者机构：江苏省昆山市玉山镇朝阳小学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2014年第12期

页      码：64-64页

摘      要：习作教学是一直困扰教师和学生的一块大石头。究其原因,还是在于两个最根本的问题——＂写什么＂、＂怎么写＂。只有很好地在写作教学中围绕这两个要点展开教学的设计,才能真正让学生写好习作。苏教版小学语文第九册《习作5》是一篇看图作文,要求学生根据书上提供的表情图片,回想生活中自己经历过的事情,写一篇记叙文,图片很简单,就是几张人物喜怒哀乐的表情。通过对教学要求的分析,

主 题 词：习作教学 教学片断 生活 素材 描写 语文第九册 写作教学 看图作文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2014.12.046

馆 藏 号：203233085...