“解决问题的策略——转化”教学设计与评析

作     者：刘红专 蒋红军 

作者机构：江苏丹阳市实验小学 

出 版 物：《小学教学参考（数学版）》 

年 卷 期：2017年第6期

页      码：74-75页

摘      要：转化是指把一个数学问题转变为已经解决或比较容易解决的问题,从而使原问题得以解决的一种策略.学生学习新知时并非是零基础,教师只有知道学生的学习基点才能点燃他们学习的激情.让学生先自学,再交流所获,最后教师释疑,这样不仅有利于教学目标的达成,而且有益于学生思维的发展.

主 题 词：解决问题 策略 转化 提升 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203233092...