欣赏型德育在高校公共艺术教育中的嵌入研究

作     者：施技文 曲士英 

作者机构：浙江金融职业学院浙江杭州310018 

基　　金：浙江省教育厅2015年度一般科研项目"高校公共艺术教育中的德育渗透研究"(编号:Y201533588) 

出 版 物：《继续教育研究》 (Continuing Education Research)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：53-55页

摘      要：欣赏型德育与艺术教育之间存在天然的联系,欣赏型德育在高校公共艺术教育中的嵌入符合高校公共艺术教育的内在属性与目标规定,有助于巩固提升高校公共艺术教育的自身地位。欣赏型德育与艺术教育之间存在教育目标的相容性、教育内容的关联性、教学形式的共通性等共性特点,构成二者融合的逻辑基础。促进欣赏型德育在高校公共艺术教育中的嵌入,需要在高校公共艺术课程的教学目标、教学资源以及师资力量等方面实施相应的调整。

主 题 词：欣赏型德育 公共艺术教育 美育 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-4156.2017.06.016

馆 藏 号：203233095...