创意引导 点亮学生阅读思维

作     者：刘玲 刘金玲 

作者机构：山东省临沂第一实验小学 

出 版 物：《写作（下）》 (Writing)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：11-12页

摘      要：创意性引导,符合阅读教学的基本规律,与学生的学习思维成长的规律一致。教师利用多种媒体,对学生展开问题引导、故事引导、案例引导、游戏引导、演绎引导,激发学生主动参与阅读学习的能动性,全面提升学生的学习思维,提高学生的综合语文素养。

主 题 词：小学语文 引导设计 学习思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203233106...