“生物的变异”一节的教学设计

作     者：张宜萍 

作者机构：江苏省南京市扬子第一中学 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2017年第42卷第6期

页      码：37-38页

摘      要：通过生成生物变异的概念、体验生物变异的普遍性和分析生物变异的原因,让学生明白变异对生物自身的影响、变异在生物进化上的意义及变异在遗传育种上的应用,达成教学目标。

主 题 词：变异 教学设计 初中生物学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2017.06.018

馆 藏 号：203233107...