看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >我与田可二三事 收藏
我与田可二三事

我与田可二三事

作     者:蔡江炜 

作者机构:江苏省南通市通州区实验小学 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2017年第47期

页      码:9-10页

摘      要:良好师生关系的建立有赖于师生之间的有效沟通。作为教师,在接纳、理解、尊重学生的前提下,恰当地运用语言艺术,灵活地运用心理咨询技术,更容易获取学生的信任,了解他们的真心。

主 题 词:班主任 积极关注 倾听 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203233111...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分