从个人努力到组织合作:学校合作力提升策略

作     者：梁杰 

作者机构：江苏省灌南县初级中学 

出 版 物：《江苏教育（教育管理）》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：35-36页

摘      要：个人奋斗是自发的，合作则需要学校组织。为此，学校就要充分发挥组织职能，找到与大家利益密切相关且需要大家共同面对的话题，进行相关激励性制度的设计，借助一个个种子的培养和一个个项目的培育，构建和而不同的文化与生态。

主 题 词：学校合作 共同话题 制度 种子 项目 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203233123...